我市为老弱病残筑起坚实可靠的防护墙

    (记者潘来奎　吴晓强)近日,在疫情防控阻击战中,我市各级各部门把老弱病残作为重点保护对象,通过周密细致的防控措施和无微不至的心灵关怀,为他们筑起一道坚实可靠的防护墙。

    疫情发生以来,全市各级民政部门启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应机制,坚持“外防输入、内防感染”,实行“零接触、零出入”,对全部养老机构实行封闭管理,切实保障好老年人的健康安全。全面落实消毒通风、分餐送餐、食品留样检测、24小时值班等制度。对封闭管理前外出确需返回的老年人和工作人员,严格执行14天单独隔离,期间严禁外出,由专人负责就餐、体温检测等。积极为各养老机构协调购置和发放防疫防护、消毒杀菌、医药用品等物资,全力支持养老机构开展疫情防控。为避免老年人疫情防控期间产生恐慌心理,养老机构积极组织相关工作人员随时为老年人进行心理疏导和精神抚慰,协助老年人与家属在线视频聊天等,尽量减轻老年人和家属的心理负担。为做好儿童福利机构疫情防控工作,潍坊市儿童福利院从1月28日起实行封闭式管理,停止一切志愿服务活动和聚集性活动。在院内封闭上班的人员,无特殊情况不准离开工作区域。院内物业及辅助工作人员入院时必须消毒双手、测体温、戴口罩。儿童身体有异常需要外出诊治的,由医务科负责人向分管院长报告,批准后方可外出。

    面对突如其来的新冠肺炎疫情,潍坊盲童学校迅速成立以党支部书记为组长的疫情防控领导小组,全体党员每人联系包靠1-2名学生,第一时间向家长和学生通过网络、短信、电话等方式传达防控要求,指导落实防控措施。青年党员们将新型冠状病毒的发现经过、感染症状、传播途径、疫情防控、预防方法、及时就诊、防护指南等方面的知识录制成三分钟音频,每天按时推送,及时疏导孩子们的心理,缓解疫情带来的心理压力。各班主任对单亲及低保特殊群体学生每人建立一个电子档案,全员育人导师联合任课教师,针对性精细化辅导。学校将心理健康教育作为线上教学的重要部分,9名具有心理咨询师资格证的老师第一时间成立心理咨询团队,教师们录制了14期“面对疫情,心理老师这样说”音频,通过线上班会、家校微信群向学生宣传心理防护知识,同时心理团队开展线上心理咨询工作,最大限度地降低疫情对学生心理的冲击,确保每名学生都能以正确的心态面对本次疫情。

    潍坊聋哑学校成立专项领导小组,针对孤残、单亲、低保家庭学生,学校开展“一对一”帮扶教育。录制了手语版的《新型冠状病毒防控指南》宣传片,将防疫知识通过微信群传递到每一名学生及家长手中。学校的老师利用漫画方式,制作了《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》漫画手册,帮助低年级的听障学生了解新冠肺炎疫情、掌握防疫方法。语训部的胡博老师还独创儿歌《防冠状病毒歌》,在班级群中教给家长和语训的孩子传唱,起到了很好的宣传效果。选派三位具有专业资格的心理老师,开通心理辅导热线,通过微信号、QQ号为聋哑学生和社会上的聋人提供心理辅导。开展漫画、手抄报、一封信等多种形式活动,让学生真正了解疫情。充分开展素养教育、生命教育、劳动教育,组织“我给白衣天使写一封信”等,用绘画、视频等宣传防疫常识。