开心赶年集买到风筝

　　

　　作者与李树菩老师（右）合影。

　　新式年画《梁山伯与祝英台》。

　　快要过年了，一听要跟着大人赶年集孩子就乐不可支。年集很是热闹，过年用的年货琳琅满目，深受大家喜爱。卖窑货的摊位上，挑选窑货的人敲出叮叮当当的响声；鞭炮市动静大，最是热闹，还有条货市、风筝市、对联年画市等。

　　跟着大人赶年集 琳琅满目真热闹

　　儿童时代记忆最深的还有赶年集，一听大人要领着去赶年集，孩子们就乐不可支。农民忙活一年，有钱没钱的都要买点年货过年；或卖点什么，叫做操钱过年。

　　那时年集上总有几个说书摊，直说到下午散集以后。打铁的有时有几伙，多是三人一起打，师傅使一把扁型的锤，打起来当当地响，叫响锤，也是指挥锤，三人打起来就形成了“叮叮当、叮叮当”的响声，很好听，能传四五里远，听到这锤声，就知道铁匠来了，家里有需要修理的农具就拿去修理。

　　集上总有几个卖窑货盆儿的摊。过年了，一般家庭都要添些日用品，有陶制盆罐，有烧水壶、盆、水缸等，各种罐，还有在锅底热水、保温的炖罐子，买窑货的人都要用烟袋头敲着盆罐、以试烧的火候、结实程度，侧耳听着，挑选质量好的窑货。那声音有高有低，大家都在敲，那声音像一个交响乐队。

　　草编市上有各种草编，如保暖的蒲袜、毛窝子鞋（一种蒲绒毛在外的草鞋，适应雪地、泥水地上行走）、光滑的草凉鞋、高低不等的蒲团，这种蒲团最适合妇女摊煎饼、做饭。卖草编的人用杆子挑着，叫卖着，也有的在墙上挂着，各种草席一卷一卷排成排，有花的、大红色的，供人选购，因为家家户户铺炕席，大多是过年换新席，现在铺席的少了。

　　线穗子市也很热门，大家买线织布、织洋袜子，集上总有几个织洋袜子的。老梧村的孙明仓家就有织机，是从国外进口的，操作时，只见织袜人用手摇着，一会儿正转，一会儿倒转，那一圈勾线的针上下跳动拉着线，很快就能织出袜子来，可粗可细，可长可短，十分有趣。

　　在条货市，有长形车用粪篓、大筐、小筐、粪筐、三角架筐、粪篮子。柳条编的箢子、簸箕，箢子有斗箢子、三升箢子、二升箢子……也有小孩过百日送的非常精巧的小耍箢……五花八门。

　　在风筝市，有八卦、蝴蝶风筝等，祖母卖了线，有了钱，给笔者买了一只牛郎织女的风筝，笔者非常喜欢，和弟弟们一直放了好几年。

　　对联年画市是年集上最忙的地方之一，那时春联全凭手写，内容除了吉利话，还重视道德，追求诗意。如“忠厚传家远 诗书继世长”“一夜连双岁 五更分二年”“又是一年芳草绿 依然十里杏花红”“堂上金萱茂 阶前玉树荣”；连猪圈的门联也不乏幽默感：“大耳元帅府 长嘴将军城”等。也有卖过门钱的，是各种彩色的精美剪纸，过年贴在门楣、窗楣上，风吹飘动，喜气洋洋。年画市更是五彩缤纷，传统年画有用作供奉祖宗的家堂轴子，买时还要说“请”，还有“年年有鱼”“农十忙”以及历史故事等。新式年画有《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》及戏剧装故事、赞美新生活的画等，这种画不是单色平涂，线条和色彩更写实，刻划得细致，人物生动、鲜活，称为洋画子。

　　鞭炮市是最热闹的地方，大小鞭炮、二踢脚响个不停，放花的泥垛子像比赛一样喷吐着金花，争夺着顾客。儿童玩的滴滴金也不可或缺。有儿歌道“滴滴金，小爆仗，嘎叭嘎叭两后晌”。

　　李树菩老师多才多艺

　　擅长绘画指导合唱

　　笔者在高小——小梧村学校的班主任叫李树菩，诸城城里人，是当年省立第一师范艺体专修科毕业生。

　　小梧村学校的班级多，老师也多，课余时间老师们常一起打篮球。高个头的李老师在场上显得格外机敏活跃，围观的同学们不断为他喝彩。

　　绘画也是李老师的专长。每逢“五一”“六一”等节日，出墙报大多由他画报头，他用水粉画的那些手拿鲜花、载歌载舞的少男少女色彩艳丽、栩栩如生，令同学们赞叹不已。有时他也给学生画像，同学们围着他，眼看着他用铅笔把一张张特点鲜明、惟妙惟肖的素描完成，在惊奇中情不自禁地鼓起掌来。

　　上音乐课时，他有时拉着二胡让大家跟着唱。有的歌曲他分几部分组织合练，在他的指挥下，一部分同学唱歌，另一部分按节奏唱着锣鼓点伴奏，这种合唱形式产生了活泼有趣的效果，使学生们初次体验到合唱艺术的魅力和艺术创造的欢乐。大家为有这样一位多才多艺的老师而感到自豪。节日里开完娱乐会唱完歌，大家正兴奋不已的时候，李老师突然从口袋里掏出早就剪好的纸屑，撒向空中，出其不意，红、黄、蓝、绿，满天金星飞舞，落在同学们中间，象征着七彩的青春，象征着斑斓的未来。

　　李老师很爱护学生，见有学生中午带的饭是地瓜叶菜团子，他就拿自己从伙房打的饭与这学生换着吃，学生不换，老师就说换换口味，学生只好换了，但心里明白老师的情意，端着碗偷偷地流泪。

　　1957年，李老师被打成了“右派”，后又平反。

　　30多年后，笔者打听到李老师的下落，到相州镇高直村他的家中看望他，努力追忆他当年的模样，但漫长的岁月、生活的坎坷已改变了他的形象。李老师背也驼了，腰也弯了，原来潇洒的风采已无影无踪。他也认不出笔者了，谈起当年，他感慨不已。为了让他高兴，笔者唱起了当年他教的歌，他惊奇地说：“这么多年了，你还记得那么清楚，唉！我都忘了。”

　　1999年，笔者又去看望李老师，闲谈中，他回忆起童年和少年。笔者本想多抽几天时间找李老师谈谈，替他整理一些回忆资料，可一直未能顾及，如今他走了，笔者只有在怀念中默默自责。