热血求学怀一颗报国心

　　

　　赵太侔

　　青州府公立中学堂旧址（松林书院）。

　　国立北京大学校门。

　　青州人赵太侔出身平民，少年发奋，考入青州府公立中学堂，开阔了视野，在这里加入了同盟会。后因为经济能力有限，只得到烟台教会办的实益学馆学习英文，其间，他经常去旁边的东牟公学听同盟会员宣传革命思想。他参加过山东独立运动，后考入国立北京大学。

　　名字由来两种说法

　　好友解读畸人侔天

　　1906年秋的清晨，青州府松林书院王曾读书台之下，松涛阵阵，一位衣着寻常的少年，蹲坐在一块石头上正读书。他时而朗朗读书，时而默默背诵。

　　少年名叫赵太侔，1889年生于益都县一个农民家庭，祖居益都东关青龙街。父亲在益都县署做抄报（类似会计工作），微薄的收入仅够维持家人的生活。赵太侔一共有兄妹四个，他排行老二。

　　虽说赵太侔家境一般，但在青州，尚文尊师之风气历代传承。况且赵太侔自幼天资聪颖，父母也希望他能够成才，光宗耀祖。他6岁时就被送到了私塾，后又到了益都县第一所公立小学东关小学读书。优异的学习成绩让乡人刮目相看。

　　赵太侔名字的由来有几个说法。其一：起初，父亲给他起名为赵海秋，后来他自己改名为赵畸，字太侔。

　　这里的“畸”，可释为异人、奇特之人，特立独行、不同流俗的人。侔，是等同、相通、契合。“侔于天”，那就是可以通天道，掌握自然规律、天地玄机。好友梁实秋曾经解读赵太侔的名字，说他名畸、字太侔。“畸人侔天”，指的是为人清高、不流于世俗。

　　还有个说法，认为赵太侔的名字使用有三个阶段：赵太侔在青少年时期用名赵海秋。1930年至1945年，在担任国立青岛大学教务长、国立山东大学校长、北平艺术专科学校校长、重庆国民政府教育部高教司司长的阶段，均用名赵畸。1946年，二次担任国立山东大学校长后，用名赵太侔。

　　至于赵太侔的特立独行，有历史为证。

　　赵太侔在国立山东大学任职期间，对国民党政界要员从不低三下四。1947年9月开学时，国民党中央政府外交部长王正廷到青岛。有人提议请他到校讲话，赵太侔断然拒绝说：“学校不请政客！”两年间，国民党中央组织部副部长陈果夫、教育部长朱家骅、山东省参议员赵华叔、山东省保安副司令张景月、山东省第八区行政督察专员兼保安司令张天佐，先后到国立山东大学进行“视察”，赵太侔从不出面接待或作陪，对他们的一举一动嗤之以鼻。

　　1936年，山东省主席韩复榘为了镇压国立山东大学的爱国学生运动，以停拨协款相威胁，并无理干预学校人事调整，赵太侔愤而辞去校长职务。

　　中学时期入同盟会 烟台学习投身革命

　　1906年7月，赵太侔考入青州府公立中学堂（青州第一中学前身），这里是山东第一家官立中学堂。严正的老师、丰富的课程让他开阔了视野，结交了一大批良师和同学。赵太侔非常勤苦，多才多艺，但不善言谈。

　　清朝末年，政府腐败软弱，国家饱受西方殖民者欺负。如同众多进步青年一样，赵太侔常常心思激荡，为国家和民族的现状痛惜。学校教员齐树棠是一名同盟会员，在他的影响下，赵太侔加入了同盟会，成为资产阶级民主革命在青州的先发力量。和校内同盟会员一起，赵太侔在学校内暗藏弹药器械练习射击，准备投入斗争，推翻清朝的专制。后来他得知，青州府公立中学堂就是辛亥革命在青州的大本营。

　　1906年12月，由于家庭经济困难到无法支持他继续读书，他不得不退学。1907年1月，赵太侔去烟台教会办的实益学馆学习英文。这里教授英语和商业，是烟台的最高学府。赵太侔深知父母艰辛，全力苦读，成绩名列前茅，英文特别突出。这也为他后来出国留学创造了有利的条件。

　　日子一长，赵太侔发现，实益学馆就是一个“买办养成所”。这些学生大部分是基督教徒，学习的终极目的是找一份海关、邮局或洋行的工作。赵太侔对这些不感兴趣，他和实益学馆的三名同盟会员常在一起，读书交流、举办演讲会。正好学馆旁边就是东牟公学，这里实际上是烟台同盟会的一个聚集地。只要有时间，赵太侔就会来到这里，听他们宣传革命思想，也确立了自己的人生方向。他一度认为，只要推翻清朝政府，建立起民主制度的共和国，就可以让政治面貌一新，国家可以富强，人民会过上幸福的日子。

　　此后，他到济南做绘图员，亲眼目睹政府内部的腐败，坚定了投身革命的决心。

　　他觉得习武可以救国，就报考了清政府的陆军小学堂。学堂里课程丰富，除了文理科还教授一些军事基本知识。

　　北大求学名师教诲 一生学养奠定基础

　　1911年，辛亥革命开始席卷全国。武昌起义之后，各省纷纷响应。赵太侔和同学也积极参加了山东独立运动，运动遭到袁世凯等反动势力镇压，最终失败。赵太侔和同学逃到青岛后转到上海。后来袁世凯窃取了辛亥革命的成果，开始对革命派进行反扑。

　　后来赵太侔回忆这一段历史说：“清帝退位才又回到益都，随后同盟会改组为国民党，这使大家都觉得革命已经成功，天下太平，以后只需要议会政治来推行党的政纲就可以了，我当时也很以为然。”

　　1912年8月，赵太侔在临淄小学任教员，以此身份为掩护继续做革命工作，12月他辞职报考了国民党在北京开办的国民大学。赵太侔于1913年1月在济南申请加入了中国国民党，并任国民党青州区党部干事。

　　1914年8月他又考入国立北京大学英文系。在学校，赵太侔同何思源、杨振声、袁振英成为挚友，他系统地学习了历史和语言、中外文学知识，英语更加成熟。1914年的北京大学正是蔡元培任校长，北大汇集了大量学者，鼓励学术研究，北大成了新文化运动的启蒙地。胡适、刘半农、周作人、陶孟和等名士都曾为赵太侔授课，他一生的学养在北大奠定了坚实基础。

　　1917年7月，赵太侔毕业，在山东省立第一中学任英文教员，同时兼职教授山东省立第一师范学校的英文课。

　　1919年1月，此时一战结束不久，赵太侔到加拿大，又到了美国，出版《劳动潮》周刊，提出了自己的救国主张。虽然他在思想上还有局限性，但也表现了一个知识分子的爱国情怀。