金石趣谈 | 说“玉”

说“玉”

□王觞

　　中国人自古以来就非常喜欢玉石。东汉许慎在《说文解字》中说：“（玉）有五德：润泽以温，仁之方也；䚡理自外，可以知中，义之方也；其声舒扬，专以远闻，智之方也；不桡而折，勇之方也；锐廉而不技，洁之方也。”

　　我们也常说，君子温润如玉。

　　但实际上，玉石玉石，所有的玉，都不过是一种石头。只不过这种石头有其独特的地方，比如质地非常细密、坚硬，又温润而有光泽。

　　千百年下来，人们对玉石的了解越来越深，使用越来越久，便玩出了更多的花样和概念，慢慢地就浸润了一些神秘的文化色彩。人们对玉的喜爱甚至到了不可想象的程度。比如，《礼记·玉藻》节选：“君子无故，玉不去身，君子于玉比德焉。”

　　看“玉”的古文字形，早期的人们可能是把玉做成片状，然后串起来佩戴或者悬挂。

　　早期甲骨文“玉”字写作

　　或

　　都像串玉形。第一类甲骨文比较少见，第二类甲骨文则可以轻易找到几十例。

　　早期人类工具匮乏，但他们对玉石的加工却达到了登峰造极的程度，为今人所无法想象。

　　《诗经·小雅·鹤鸣》说：“他山之石，可以为错。”又说：“他山之石，可以攻玉。”错，就是磨；攻，就是治。

　　《诗经·卫风·淇奥》则说：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”毛传曰：“治骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨。”

　　这些诗歌，可能反映了早期的一些玉石加工技术。但后人也把“他山之石，可以攻玉”用在做事、学习、研究上，也把“切磋琢磨”用在自我修养上。可见，古人与玉的关系，其实如影随形。这种关系，也一直延续到今天。

　　在文字上，体现得更加强烈一些。《说文解字》共列出了540个部首，解读9353个汉字，其中“玉”部字就有126个，可见“玉”这个族群的壮大。

　　我们不妨举几例，展示给大家。比如说“球”字。我们都住在地球上，大家可有想过“球”到底是啥意思？《说文解字》说：“球，玉声也。从玉，求声。”原来是个形声字，本义是指玉石的声音。

　　再比如“玩”“弄”二字。《说文解字》说：“玩，弄也。从玉，元声。”“元”的甲骨文写作

　　下部象人形，上部加短横，表示强调人头。所以，“元”的本义是头。“玩”，就是把玉举到与头部平齐的位置，仔细赏玩。

　　《说文解字》说：“弄，玩也。从廾，持玉。”“廾”的甲骨文写作

　　象两手形。“弄”就是两手举着玉，当然也是在赏玩。

　　所以，这两个字本来很高大上，古人往往解读为“研究”。但在春秋战国时期，玩耍、戏弄的用法就已经出现了。比如《尚书·旅獒》说：“玩人丧德，玩物丧志。”《左传·襄公四年》说：“愚弄其民。”

　　我们形容读书声，往往说“书声琅琅”。

　　《说文解字》说：“琅，琅玕，似珠者。从玉，良声。”读书的声音是美的，所以字里有个“玉”字。记住了这一条，很多小朋友便不容易写错别字了。

　　希望大家看了以上的例子之后，要养成一个习惯。今后，凡是看到带有

　　的汉字，都不妨先考虑一下，这个字是否跟“玉”有关。