“六立一达”做航向 为国育才勇担当——潍坊天立学校探索特色课程育人发展纪实

潍坊日报 2024-07-18 10:22:16

  潍坊日报社潍坊融媒讯 在风光旖旎的滨海区,有这样一所学校,它如同一颗明珠镶嵌在这片充满希望的土地上。踏入校园,从美观大方的环境布局,到气势磅礴的艺体中心;从特色鲜明的学科教室,到温馨舒适的学习区域,每一处细节都彰显着学校对高品质教育的执着追求与不懈努力,它就是潍坊天立学校。自其诞生之日起,便深深植根于“天之骄子、立己达人”的教育理想中,精心构建以“六立一达”为核心素养的教学框架,巧妙地融合了本土智慧与国际视野,为学生搭建起一座通往成功与梦想的桥梁。

  潍坊天立学校不仅是知识的殿堂,更是梦想起航的地方。如今,潍坊天立学校正以稳健的步伐走在教育创新的前沿,学校的办学成果得到社会各界的广泛认可与赞誉。学校也正通过一系列创新的教育实践,为培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的未来人才而不懈努力,逐渐成为教育领域的一颗璀璨新星。

打造创新管理体系

加速学校全面发展步伐

  潍坊天立学校构建了一套独具特色且高效运转的管理体系,引领学校迈向快速发展的新纪元。学校管理层实施学区校长总揽全局的战略部署,小学、初中、高中三大学部则由各自的学部校长精准施策,聚焦于教育教学工作的深化与优化。这一架构确保了目标的高度统一与资源的有效整合,同时,通过集团直接评价机制,激发了各学部间的良性竞争与合作,形成了“目标同向、责任共担、比学赶超”的生动局面。

  为提升教学质量与师资水平,学校还创新实施了“青蓝工程”,即每年度在小学、初中、高中三个学段推行骨干教师与新教师师徒结对制度,通过经验传承与互助成长,加速新教师的专业成长步伐。同时,严格的日常绩效考核机制覆盖全体教师及高管团队,确保教育教学工作的高效执行与持续改进。学部间定期举行的年级、班级学科成绩评比与表彰活动,不仅激发了老师的教学热情,也促进了教学质量的稳步提升。近年来,已有80余人荣获“优秀教师”“优秀班主任”“优秀指导老师”等荣誉及各类比赛奖项。

  在部门员工管理方面,学校坚持“规范、透明、高效”的原则,由人事部统一负责,依据部门职责实施精细化考核。员工需每日提交工作汇报,每月进行工作反思与精进总结,确保工作有序开展与持续优化。同时,员工到岗、晋升、离职等各个环节均严格遵循合同条款执行,维护了良好的用工秩序与劳资关系。

“六立一达”赋能

共绘学生发展蓝图

  在天立教育“六立一达”核心素养课程大纲的指导下,潍坊天立学校以社团式课程“立身”,塑造学子强健体魄阳光心理;以项目式课程“立德”,内化学子优良品格孕育学生灵魂;以学科素养课程“立学”,弘扬文化经典播种科学思维;以户外体验课程“立行”,教会学生用脚步丈量世界,探索大千世界万般神秘;以交流式课程“立异”,培养学子的开拓精神和创新意识;以艺体选修课程“立心”,提升学生的审美情趣;以人文实践课程“达人”,教育学子包容多元文化,担当世界责任。

  学校以“六立一达”为核心,精心构建了涵盖语言文化、数理逻辑、艺术表达、科学技术、体育健康和品格社会六大学习领域的课程体系。这一体系不仅深度融合了语言文化的博大精深、数理逻辑的严谨精妙、艺术表达的无限创意、科学技术的日新月异、体育健康的活力四射,以及品格社会的道德熏陶,更旨在通过这一综合平台,全面激发每一位学生的潜能,助力他们成长为既有深厚文化底蕴,又具备国际视野和创新能力的新时代学子。

  在学生全面发展的过程中,学校还精心规划并实施了多元化社团发展战略,通过开展丰富多彩的社团活动,为学生提供一个展现自我、挑战自我、超越自我的广阔舞台。

  从激情四溢的篮球社到纪律严明的跆拳道社,学生们在汗水中学会了坚持与拼搏,在团队协作中增强了集体荣誉感;从悠扬动听的合唱社到灵动飘逸的舞蹈社,学生们用歌声与舞姿表达着对生活的热爱与追求,展现了青春的活力与风采……这些社团课程的设置,不仅极大地丰富了学生的课余生活,为他们的校园生活增添了无限色彩,更在无形中促进了学生身心的全面发展。

  “通过参与社团活动,学生们不仅在实践中锻炼了自我组织与协调能力,更在挑战与磨砺中铸就了坚韧不拔的毅力。更重要的是,社团成为了他们学习相互尊重、相互扶持的重要场所,这些宝贵的经历与品质,也终将成为学生未来人生道路上最坚实的基石,让他们在追求梦想的路上更加自信、从容,可以绽放出属于自己的绚烂光彩。”潍坊天立学校德育校长金勇说。

强化特色课程建设

打造多彩校园文化

  学校秉持全人教育理念,通过开设一系列创新课程与活动,提升了学生的综合素质,更丰富了校园文化生活。

  项目式课程“立德”是学校德育工作的亮点,通过尊师典礼、孝敬典礼、校园运动会、春游远足等多样化的德育活动,将教育融入日常,让学生在参与中体验、在体验中感悟、在感悟中成长,不仅增强了学生的责任感和集体荣誉感,更在潜移默化中提升了他们的道德素养。在学科素养课程“立学”方面,潍坊天立学校实行小班化分层化教学,确保每位学生都能得到个性化的关注与指导。同时,学校还开设了丰富的校本课程和文化选修课程,如阅读写作、生命科学、历史探源等,以满足学生多样化的学习需求,全方位提升学生的学科素养和科学思维。此外,学校还注重户外体验课程“立行”和交流式课程“立异”的开展。通过开展周末户外作业、暑期社会调查、家校共育公益课堂等实践活动,让学生走出校园,深入社会,锻炼科研和实践能力;而交流课、学部辩论赛等活动则为学生提供了展示自我、交流思想的平台,激发了他们的创新意识和创造潜能。

  值得一提的是,潍坊天立学校还特别注重国学课程和科技课程的开设。国学课程让学生从小感受到中华文化的博大精深,培养他们的文化素养和宽广胸怀;科技课程则紧跟时代步伐,为学生提供多样化的科创学习体验,让他们在实践中感受科技带来的时代变迁。

  展望未来,潍坊天立学校将坚定不移地落实立德树人根本任务,牢记“办好人民满意的教育”这一使命,不断追求卓越的教育品质,以开放的心态、务实的作风,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力奋斗,为教育高质量发展贡献天立力量。

潍坊日报社全媒体记者: 何赛/文

通讯员 : 王兆雪

责任编辑:庞珂