“潍坊银行杯”我心中的老师作品征集大赛部分获奖作品展示中学组（一）

黄皮本

　　人人心中都有一个物件，那物件是开启时空隧道的钥匙，将人拉回从前的时光。

　　黄色的封皮、灰色的装订线，翻开，是清新舒缓的草木香气，是整齐排列的浅棕色横线。那样的黄皮本，让我想到的第一个人，是赵老师。

　　开学第一天，赵老师双手抱着一摞黄皮本，轻轻放在讲台上。“同学们，认真的态度是学习的根本。从现在开始，你们认真完成作业，每用完一个本子，就可以找我兑换一本崭新的黄皮本。”她说。我看着她步向后橱，带着满脸的郑重与小心，将黄皮本放到橱柜里。阳光散漫地照进教室，落在木橱上，被玻璃折射出耀眼的光，那光落在老师的碎花裙角，也将她和煦的笑容在我心中映亮，和黄皮本一同，成为激励我学习的火炬。

　　几周过去，我因那一份认真，成为被老师在大屏幕上投影优秀作业的学生。我捏着已经写得满满当当的作业本，迎着赵老师赞许的微笑，庄重地与她交换了黄皮本。抬头，老师的眼角已有了皱纹，她柔软的头发温柔地散落在肩头。

　　哦，赵老师说过的，马上，她就要退休了。

　　新学期，我考入理想的中学，课业繁多，与老师的联系日渐减少，直到前几日，我忽然想去拜访她。

　　我拎着水果，借着模糊的记忆，踏进那条小胡同，忐忑不安地叩响大门上泛着光泽的铜环。不多时，一句轻缓的“来啦”撞入耳膜，大门应声而开，我看到老师的惊讶，继而是红红的眼眶。老师“哎呀”一声，一把便将我抱住了。我激动而又欣喜不已，太好了，老师还记得我。

　　几年过去，老师的皱纹深了，白发多了，却依然不失当年温婉的笑容。

　　老师带着我来到一间小屋前，边笑着看我边推开了门。这下轮到我愕然瞪大双眼，屋子里整齐摆放着一排排一摞摞黄皮本，那是她的学生成长的印迹。看得出，老师视若珍宝。“我当年花工资买的黄皮本，能让你们养成好习惯，学会学习，不亏啊！”我听着老师的话，心中感慨万千，却一字也说不出口。

　　林花谢了春红，太匆匆。梦中又回到赵老师的课堂：讲桌上的黄皮本，大屏上的光荣榜，同学们幸福的笑脸，还有老师读我们周记的声音。

（作者：赵方舟）

奏响诗篇的“彩”

　　亲爱的于校长：

　　展信佳，见字如晤。

　　岁月匆匆，转眼间我已步入初三的门槛，提笔之际，心绪不由自主地“飘”回了与您初识的温馨场景。那时的您，以和煦的笑容和亲切的话语，在我心中种下了温暖的种子。在滨北的这段旅程中，您不仅是引领方向的校长，更是我们心中那抹不可或缺的“彩”。

　　若将我的初中生活编织成一首未完的诗篇，您无疑是那位最杰出的画师，以无尽的创意与深情，为这诗篇添上了斑斓的色彩。在我心中，“彩”字恰如其分地概括了您——左边的“采”，象征着您如园丁般辛勤耕耘，将知识的甘霖无私地播撒给每一颗渴望成长的心灵；而右边的“彡”，则绘出了您独特而多彩的教育艺术。

　　第一笔，是幽默风趣的教学风格。您总能用最贴近我们心灵的比喻，将复杂的知识化为简单易懂的故事，让学习变得生动有趣。记得您用“打怪升级”来比喻数学思维的拓展，那一刻，教室里充满了欢声笑语，而知识的种子也悄然在我们心中生根发芽。

　　第二笔，是细致入微的关怀。即便身兼数职，您依然不忘在繁忙之余，给予我们最温暖的陪伴。那些夜晚放学路上的守候，如同灯塔一般照亮了我们前行的道路，让我们感受到家的温暖与力量。您的坚持与热爱，是我们心中最动人的色彩。

　　第三笔，是深刻独到的洞察。您虽非我们的任课老师，却总能以敏锐的洞察力，洞察我们的内心世界。从学习到生活，从性格到梦想，您都给予了我们最真挚的建议与鼓励。特别是在我迷茫与焦虑时，您的话语如同春风化雨，让我重新找回了方向与自信。

　　“桃李不言，下自成蹊。”在您的悉心栽培下，我有幸踏入了理想高中的校门。但我知道，与滨北的故事远未结束，它将成为我人生旅途中一段宝贵的记忆。愿未来的日子里，滨北能继续书写辉煌篇章，而您也能收获更多的幸福与满足。

　　最后，衷心祝愿您事业蒸蒸日上，家庭幸福美满，桃李满天下！

张雪凡

2024年9月

（作者：张雪凡）

特别的“妈”

　　那些关于她的零碎片段，渐渐拼凑出一个温暖如初的母亲形象。

——题记

　　初见，是在初二那个青涩的年纪。她，以圆润而温暖的姿态站在讲台前，刘海轻贴额前，眼角的鱼尾纹里藏着岁月的故事，嘴角总是挂着甜甜地笑容。“班级就是你们的第二个家，你们都是我的孩子……”她的声音，有力而温柔，如同春风拂过心田，贯穿了整个初二，朴实无华却饱含深情。

　　作为“母亲”，张老师以无尽的耐心与关爱，拯救着每一个迷茫的心灵。当一位学生在压力之下选择逃避，是她，一次次拨通电话，用近乎恳求的语气，与家长共同编织着希望的网。“我也是他的‘妈’，儿子不上学，我比谁都急。”这句话，跨越了血缘的界限，让那份师生情更加深厚。在她的不懈努力下，不仅挽回了少年的求学之路，更在每位学生心中种下了温暖的种子。

　　她的教育，如同春风化雨，润物无声。寒假归来，她以新年的礼物，轻轻敲开了我们的心房。那些小小的礼物，虽不贵重，却满载着沉甸甸的爱与期望。如同家人给予的压岁钱，不仅仅是物质的馈赠，更是心灵的滋养。每当考试结束，成绩单从不是她的焦点，她更看重我们的成长与进步，那拍肩的温暖、鼓励的微笑，是我们最坚实的后盾。

　　在张老师的世界里，没有差别对待，只有一视同仁的关怀。放假前的零食分享，成了我们共同的期待，那几枚红枣、几个桃、一把糖，简单却温馨，如同母亲在睡前递上的一杯热牛奶，暖身更暖心。她的鼓励式教育，让我们在自信中成长，学会正视自我，勇往直前。

　　特别的“妈”，其实也并不特别。她穿着与其他年长老师相似的花裙子，骑着老式的自行车，偶尔在路边、公园偶遇，平凡而真实。但正是这份平凡中的坚持与付出，让她在我们心中变得无比特别。仅仅一年的陪伴，却因那句“我就是你们的妈”，让这段时光充满了家的温馨与归属感。

　　她，就是这样做的。在每一次拥抱中，每一句关怀的话语里，在她的每一个身影背后，都藏着那份深沉而真挚的母爱。她，用实际行动诠释了何为“师者父母心”，让我们在成长的路上，感受到了家的温暖与力量。

（作者：田园）

我的班主任

　　离开母校快三年了，每当闲暇的时候，总会想起那不算太大的校园、满树盛开的玉兰花、粗壮法桐的树荫、河边的体育课、热闹的运动会、准备了好久的戏剧演出、要好的同学和授业的恩师们。

　　我的班主任，先后由两位老师来担任。我“开蒙”的班主任是王丽老师，她给人的感觉亲近和蔼却又不怒自威，刚从幼儿园转入小学的我们，各种的不适应纷至沓来，没跟我们接触多长时间的她，总能找出每个同学的特点，并找出解决问题的方法，点中我们的软肋。

　　让我记忆犹新的，还有她的那支钢笔，老式吸墨的那种，用起来是那么的顺滑流畅，那该是批改了多少篇作业、备了多少课、记录了多少心得的结果。在她的引领下，我明白了坚持不辍的学习态度和良好的学习习惯该有多么重要。现在我用的也是像她一样的老式吸水钢笔。

　　如果说王丽老师是“静”，那么殷伟老师用“动”来形容一点不为过，她可以撇下年幼的孩子，带我们到临朐的山里，翻山越岭去研学，也可以在运动会上，亲自下场和我们一起跳绳和拍球跑，可以为一句“老师感谢您”而激动地和我们一起抱头痛哭，也可以戏谑地对我们说：“注意搞好卫生哈，这个月的班主任补助，马上就要被扣光了。”平时我们看她，既像一位和我们平级的大姐姐，又像一位随时在关心着你的阿姨，但是当我们高兴过头、喧嚣至上的时候，那“嗷”的一嗓子，让我们又感到了她的严厉。就这样她带领着我们在区里、市里甚至省里，拿回来一个又一个奖项，以至于学校一直流传着“一班一出谁与争锋”的“传说”。

　　“一静一动”的两位老师，没什么豪言壮语也没什么丰功伟绩，她们有的只是日复一日、年复一年，任劳任怨用自己的年华、自己的执着、自己的操守、自己的学问，引领着、守护着一届又一届的孩子们，在杏坛默默地耕耘着。可能对于她们来说，一切都是那么顺理成章和平淡自然，她们对自己的奖励，或许就是那支顺滑流畅的钢笔和拥在一起奔涌而出的泪水。

　　无怨无悔的平凡，总是来源于无私的付出。你们的教诲，一定会激励着我们走得更高、走得更远！

　　感恩遇见！感恩人生路上有你们的指导！感恩我所有的恩师们！

（作者：郑维阳）

“师恩难忘”——我心中的老师

　　这世道车水马龙，我不禁失去了方向，而您恰巧是那指路牌，告诉我前方的道路。

——题记

　　三尺讲台谈文学，三寸文笔挥诗言。

　　金秋九月，我们不期而遇。您眼镜下的目光平静而有力量，注视着我们每一位新生。刚步入初中校门的我有些胆怯，您看向了我，冲我笑了笑。恐惧与紧张被您的笑容所化解，与此同时，对语文的热爱也在我心中发出了萌芽。

　　让我敬佩的是您的文学功底与循循善诱的话语。“唧唧复唧唧，木兰当户织。”盛夏的蝉鸣与昏昏欲睡的我们相伴，读书声一阵比一阵小。“大家停一下。”您平静地说。我们不禁抬起头，望着您。“你们是不是觉得在大夏天背这长篇古文很枯燥？”同学们惶恐着，睁大了眼睛望着您。“哈哈，你们不用说我就知道你们是怎么想的。”您笑眯眯地说。“其实啊，这样死记硬背是不管用的，而是重在理解，大家都知道花木兰是不是？”我们点点头。“那有没有同学愿意讲一下她的故事呢？”一位男同学起立，我们的睡意完全消失。

　　“同学们，你们知道吗？在那个朝代的人们是多么苦，木兰她胸怀志向，孝顺父母，最难能可贵的是她女扮男装上战场的精神。那个时代的女性讲究淑婉与温顺，只有木兰，不畏世俗眼光，坚守自己的志向……”您看着认真听课的我们，会心地笑了。

　　您是一位平和的老师，用自己的方式来抓住我们的注意，而不是一味地讲课。再后来，您的课堂读书声一阵比一阵高，我们的成绩也一次比一次好。

　　青山绿水畔船桨轻拨，做有温度的引路人。

　　“风雨润桃李，黑白画春秋。”我相信，每个人的人生都有过低谷期，而低谷期里，定会有一位陪你走过风雨，如朝阳般的老师。

　　升初二后，对新班级极不适应的我出现了厌学情绪。虽分班后她不再教我，但她仍然关注到我的情况。那日下午，您在走廊轻轻叫住我，“筱雨，下课过来一趟。”您还是那么轻柔，但我却第一次对这么柔和的话语有了恐惧。我无言，只好点了点头，心里却乱作一团，不知该如何面对。

　　课后，您让我坐在凳子上，我如坐针毡，手心不住冒汗，“最近学习上不太认真是吗？”我低下头，闷声回答了“是”“我记得你很喜欢李白，也喜欢那句‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’的豁达与乐观。”我抬头震惊地望着您。您笑了笑，继续说：“你内心不是有很远大的志向吗？你很坚强，以前是，现在更是，你从未放弃。只不过是被外界困住了。‘不以物喜，不以己悲’做自己，别担忧，也别在乎别人……”

　　您跟我聊了好久，我也渐渐敞开心扉，慢慢习惯了新事物，学习也不断提高，我一直心存感激。

　　春秋三载，花落花开，在这纷扰的世间，我遇良师，知真理，向光明；您伴三载，教真言，默奉献，我亲爱的老师啊，您对我的谆谆教导将永记心间，它不会随时光散去，终会以另一种形式在光影中存在，伴我身边，永向前。

（作者：张筱雨）

墨香里的温柔——记我心中的阴老师

　　在人生的长河中，总有一些人，如同夜空中最亮的星，照亮我们前行的道路，给予我们无尽的温暖与力量。对我而言，小学时的语文老师——阴老师，便是那璀璨星辰，她的身影、她的教诲，至今仍深深镌刻在我的心中，成为我成长路上最宝贵的记忆。

墨香蕴温柔

　　提及阴老师，首先映入脑海的便是她那行云流水般的字。每当她拿起粉笔，在黑板上轻轻勾勒，那一个个工整而有力的汉字便如同有了生命一般，跳跃在我们的眼前。她的字，不仅美观大方，更蕴含着一种难以言喻的韵味，仿佛能穿透纸背，直击心灵。我常常在课后模仿她的字迹，试图捕捉那份独特的韵味，却总觉得自己的笔触少了些灵魂。阴老师的字，就像她的人一样，温柔而坚定，让人不由自主地想要靠近，想要学习。

目光传肯定

　　阴老师的温柔，不仅仅体现在她的字迹上，更在于她那双充满鼓励与肯定的眼睛里。每当我遇到难题，或是因为成绩不佳而沮丧时，她总能第一时间察觉到我的情绪变化。她会轻轻地走到我的身边，用手轻轻拍打我的肩膀，然后用那双充满信任的眼睛看着我，仿佛在说：“你肯定可以！”那一刻，所有的不安与焦虑都烟消云散，取而代之的是满满的信心和动力。阴老师的肯定，如同春日里的一缕阳光，温暖而明媚，照亮了我前行的道路。

知识涵深远

　　在阴老师的课堂上，我们不仅能学到课本上的知识，更能领略到中华文化的博大精深。从唐诗宋词到四大名著，从古代神话到现代文学，阴老师总能信手拈来，将那些枯燥的文字变得生动有趣。她还会根据我们的兴趣点，推荐适合我们阅读的书籍，引导我们走进更广阔的知识海洋。在阴老师的熏陶下，我渐渐爱上了阅读，爱上了那些文字背后的故事与情感。

　　如今，虽然我已经离开了小学，步入了初中的校园，但阴老师的身影依然在我心中占据着重要的位置。她的温柔、她的鼓励、她的渊博，都将成为我人生旅途中宝贵的财富。在未来的日子里，无论我走到哪里，无论我遇到多少困难与挑战，我都会铭记阴老师的教诲，勇敢地前行，因为我知道，在我的内心深处，始终有一盏灯在为我照亮方向——那就是阴老师给予我的爱与希望。

（作者：方中诺）

师爱如泓润物无声

　　一支粉笔两鬓白发，三尺讲台四季辛勤，每一株桃李盛开的背后，都有一位含辛茹苦的老师在校园里述说着一个平凡而又伟大的故事。

　　2022年金秋时节，我升入广文中学，并初遇我的班主任蒋树伟老师。初遇蒋老师，她白里透红的脸上架着一副眼镜，九月微热的秋风轻轻拂过她的面颊，明亮的太阳映照在她脸上，同时也照亮了眼底写满迷茫刚走进初中生活的我们。接下来的日子里，面对求知的我们，蒋老师总是耐心细致地给我们讲解各种知识，用自己的爱滋养着班级每一位同学茁壮成长！

　　蒋老师的爱藏在每一句的关心问候中。

　　在开学前的向阳训练营中，由于天热难耐，加上持续的训练，班级一位同学站军姿时晕倒了，蒋老师得知后第一时间到达现场，一边递矿泉水一边用手摸额头，急切地询问，经过细致地问询和检查，确认同学没事后，她又起身告诫班里其他同学说：“军训很辛苦，同学们做得都很好！但一定要注意身体，如果感觉不舒服，不能勉强，要及时向教官打报告。”看到她焦急的神色，一股难以言说的暖流直抵我的心房，她的一字一句既是对我们军训成果的肯定，也是对我们身体的关心爱护，让我们感觉到无限的温暖，让我们的心灵变得更加勇敢、坚强......

　　蒋老师的爱藏在每一天的严格要求中。

　　每天，校园金黄色的小路上，总能见到蒋老师忙碌的身影。回望那条小径，蒋老师总是伴着晨曦来，带着晚霞走，不管是早读还是午练，午休还是放学，她每天都会来到班级教室，关爱每一位同学的日常。面对同学们的进步，她从不吝啬表扬，鼓励同学们再接再厉，勇攀高峰；面对同学犯下的错误，她奖罚分明，并且不厌其烦地进行纠正，意味深长地讲述其中的道理。在蒋老师的领导下，同学们每天都有新的进步，身处这样的班级，同学们也越来越热爱这个积极上进、生机勃勃的班集体！

　　蒋老师的爱藏在每一个历史知识中。

　　课堂上，她声情并茂，滔滔不绝地给我们讲每一个知识点，我们都听得如痴如醉。从人文初祖、农耕文明到夏商周时期青铜器的灿烂文化，从春秋战国的连年战争到秦汉的国家统一……她如数家珍，无所不知，无所不晓。课下，同学们都围上去追问历史问题，她都不厌其烦地耐心解答，并且对我们进行鼓励、期望和告诫。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。对于蒋老师，加减乘除算不尽她的辛苦付出，诗词歌赋说不完她的细致耐心，笔墨纸砚写不完她的含辛茹苦，她就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，我们永远爱您——蒋老师！

（作者：王楚涵）