构建全环境立德树人社区生态,看潍坊的“金都实践”→

潍坊新闻网 2024-11-09 08:13:00

  潍坊日报社潍坊融媒讯 在社区广场上,有一幅由社区居民、孩子共同创作的潍坊市特色地图;广场一侧建有家风亭;广场文化连廊内,设有一个个社区好人的事迹展板;绿化带内,设有社区新时代美德少年的事迹展示牌;社区内设有各种各样的活动室、心理辅导室、儿童书社……11月7日,记者在奎文区北苑街道金都社区,看到了一幅生动的社区全环境立德树人生态图景。

金都社区打造的家风亭

  近年来,金都社区以培养“三有五全”少年为目标,以优化未成年人成长环境为重点,聚焦教育焦虑、青少年犯罪等社会焦点问题,坚持为党育人、为国育才,把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程,为培养担当民族复兴大任的时代新人创造良好环境。

金都社区打造的文化长廊

打造全环境立德树人行动共同体

  金都社区辖区面积0.6平方公里,居民7428户、1.4万余人,属高密度人口城市社区。18岁以下未成年人2946人,占比21.3%。未成年人数量多、占比高,如何才能构建起行之有效的全环境立德树人社区生态,金都社区不断在实践中进行摸索,并取得显著成效。

金都社区居民正在社区党群服务中心内进行书画创作。

  社区成立由辖区相关职能部门、公办学校教师、职业院校教师、民办培训学校教师、居民志愿者等157人组成的全环境立德树人行动共同体。社区与学校共同梳理未成年人、家长志愿者、教师志愿者三张清单,本着学校推荐、个人自荐、居民自愿的原则,成立以41名家长为骨干的小雏菊成长护航队,以及由教师志愿者组成的“星火”志愿服务队,为社区开展全环境立德树人提供了组织保障和人才支撑。

  社区还与周边5所学校、社区内15所民办培训机构达成共建协议,共享运动场、心理辅导室等多个功能空间,开展体艺项目。社区工作人员王翠翠介绍,今年4月份,街道和社区共同整合辖区资源,组织开展风筝艺术节,没花一分钱,把各学校的体育场打造成社区居民家门口的放飞场,赢得社区居民一致赞誉。

  社区还建立社校家联席会议机制,共商共议育人事宜,相关学校校长每年到社区对居民进行一次工作述职;落实双报到、双报告机制,社区党委定期向辖区教育部门递交学校的社会责任清单报告,向学校党委递交老师的社区志愿服务清单报告;建立“一创四得”志愿服务激励机制。“比如针对未成年人,我们采取学校派单、社区交单的举措,有效增强了孩子们的成就感和社会责任感,更体现了各方协同育人的积极性。”王翠翠说。

辖区学校校长进行年度教育工作述职 (资料图)。

多方共育绘就社校家网“同心圆”

  孩子是父母的影子,父母是孩子的第一榜样。为补齐家长缺乏专业教育知识的短板,金都社区通过链接相关专业领域人才、相关专业教育机构,开展各类专业教育课堂,培养懂营养、会教养、能培养的“三养父母”。

金都社区联合辖区学校开展家长课堂 (资料图)。

  此外,社区通过开展底色教育、底蕴教育和底线教育,培根铸魂,帮助社区孩子健康成长。金都社区党委书记王致娟介绍,社区持续开展红色文化课堂,让红色基因代代相传,并通过优秀传统文化熏陶,培养未成年人良好道德品格,更好适应社会。同时,不断开展法制、安全、抗逆力等教育,使孩子们随心所欲而不逾矩。今年,社区已开展相关活动40余场,受益人达1473人。

金都社区教育学校开展书法课 (资料图)。

  金都社区社工综合运用“个案、小组、社区”三大社会工作专业方法,整合资源系统推进未成年人关爱的专业化、精细化、规范化。王致娟介绍,以社区方法为例,他们充分发挥社区党委在全环境立德树人行动中所扮演的倡导者、组织者、践行者角色,链接趣阅书香等36个社会组织,为孩子们提供专业化、项目化、特色化、精准化的社区照顾和社区教育,得到居民一致肯定。

  王致娟介绍,社区还利用微信公众号、视频号、微信群,以“线下活动+线上直播”的方式,直播宣传亲子教育、心理健康讲座等内容,家长夜校观看直播人数达1281人。

为社区治理增添澎湃的内生动力

  环境是无声的教育,而人是最大的环境。金都社区高度重视社区氛围的营造,努力为全环境立德树人增添内生动力。

  社区通过选树“好家庭”弘扬“好家风”。每年都开展“家庭好夫妻”等“好”系列评选活动,获评人通过互夸开展百姓宣讲。“通过创新开展邻里互夸、婆媳互夸等宣讲环节,我们社区的邻里关系、家庭关系变得更加融洽和谐。”王致娟说。

  此外,社区还创建“微基金”传递“微幸福”。实施社区慈善微基金帮扶关爱,五年来募集社会资金近百万元,对因病、因意外造成的困境家庭进行定向帮扶。金都社区“星辰行动”优秀大学生激励基金已连续开展7届,受益学生达44人,第一届受益者已成为志愿服务引领者。

金都社区联合辖区学校共同开展安全小卫士活动 (资料图)。

  同时,社区还注重培养“小公民”争做“小先锋”。为培养未成年人公民意识、责任意识和社会行动能力,社区通过“小手拉大手”“大手牵小手”的全环境立德树人行动,吸引200余名未成年人参与到“雷小锋”志愿服务队中来,活跃在社区治理、文明创建、公共安全等社区工作的各个领域。在这个过程中涌现出来的小小楼栋长、文明小使者、安全小卫士等,成了社区生活的最美风景,有力助推崇德向善、邻里守望相助的文化社区建设。到目前为止,金都社区没有一起霸凌事件投诉,没有发生一起未成年人违法犯罪事件。

潍坊日报社全媒体记者: 赵春晖/文图

责任编辑:邢敏